第四十八章

    　　学文早就不吃饭了，竖着耳朵听着，这时候插了一句：“我呆桑村上初中还不用补课哩，这小孩儿们学个‘啊我饿、一屋鱼’还补课啊？”子墨说：“你吃你滴饭吧，大人说话哩你小孩子插嘛嘴咹？”又冲着朱老师说：“补就补呗，这不是你老师一个人说唠算啊？”朱老师说：“这个不是我说唠算。白天学生们上唠七、八个钟头嗹，白天没法再补课嗹，咱就得黑下（晚上）补课。我倒是不怕黑下上课累，我还打算以后就吃、住在小牛辛庄小学儿不家走嗹，可是这黑下上课看不见总闷招咹？”子墨说：“看不见就点煤油灯呗。户里有电不也是净停电啊？”朱老师说：“这么多孩子，要是有那调皮好动滴把煤油灯打翻唠着唠火烧死一个、俩滴，恁负起责任唠咹，还是我负起责任唠咹？”子墨一时语塞。

    　　朱老师接着说：“要改变咱小牛辛庄小学教育落后滴局面，咱就得给学儿里拉上电。这样儿咱随时想补课就能补课嗹。我绝对不是说（绝对不会）猫给老虎当师父，还留着一手，我有多大能力就发挥多大能力！”子墨说：“这拉电又得花钱啊！”朱老师说：“咱这不都是为唠孩子为唠教育啊？恁村里家家户户都用上电灯嗹，咱学儿里还没电，这也不像话咹！”学文又插嘴说：“我桑村初中那学儿里还没电哩，这么个小学儿统共没三十啊学生还拉电啊？”朱老师说：“恁家这初中生能当支书嗹。”子墨说：“他小孩子不懂事儿，你别和他一般见识。”朱老师说：“事儿我跟你说嗹，办不办是你滴事儿。要是不能补课，学生们学习跟不上我可没有办法嗹。”说着就抬起了屁股。子墨赶紧也站了起来，说：“该办滴事儿得办，先缓缓。我跟壬贵看看先。”

    　　中秋节这天，朱老师在子墨家的大喇叭里说：“小牛辛庄滴村民们，我是新来滴小牛辛庄小学滴朱老师，我有个事儿说给大伙儿知道：为唠提高（此处应为改善）咱们村教育落后的局面，研究决定给咱村里滴学生们安排补课。补课安排在晚上，所以有不敢上夜校滴，家长给负责送到学儿里去。另外，得带着煤油灯或是蜡。村儿里已经在研究给学儿里拉电滴问题，我相信很快就能落实嗹。啊，对，补课从明天晚上开始，今儿刻是中秋节，是团圆滴日子，咱就不补课嗹。”

    　　丁顺一家一边吃饭，一边听着老师广播讲话。老师讲完了，新菊说：“小涛，你还用补课啊？”小涛说：“我不用补课，他讲滴我都会。”过了一会儿说：“补课我也得去上学儿里去啊？”丁顺说：“人家都去，你不去行啊？”小涛就不说话了。新菊说：“别怕，我送你去。”

    　　吃了饭后，丁顺拿出纸包的一包月饼来，对小涛说：“去，先给恁爷爷拿一个去。”小涛就拿着跑到东屋里又快速跑回来了。秀兰把三个月饼切成了六块，每人一块吃了起来。秀兰看着天上的月亮说：“‘八月十五云遮月，正月十五有大雪。’今儿刻老母儿（月亮）这么亮，正月十五就不下雪嗹。”新菊说：“八月十五还能管着半年以后滴事儿啊？我觉着这是迷信。”秀兰说：“反正老辈子人都这么说。”

    　　所谓中秋节也就这样过去了。

    　　第二天晚上一家人坐着吃晚饭，很难得这次晚饭比平时早了点儿，因为小涛要上夜校了。正想着谁去送小涛上学的问题时，立勇来了，带着蜡烛来的。一家人都很开心，本来都担心小涛去学校路上怕黑的事，结果这么快有朋友了，也就不用送了。小涛也不发愁了，吃了饭就拿着一节蜡跟着立勇开心地去学校了。

    　　立勇的热情不止体现在晚上来接小涛一起上夜校，他下午放学也会把小涛叫到他家里去玩儿、写作业。壬信看见两个孩子一起写作业也很开心，不过他经常提醒小涛说：“你别光让他抄，你教给他总闷做。”这个时候小涛自己会做就不错了，哪里会讲得明白作业的道理呢。

    　　小涛在认识了一年级的所有同学后发现，这些本来不认识的人好像也不是那么可怕，整个学校可以说除了朱老师和国庆比较可怕外，其他人都挺友善的。尤其小涛学习好，这一点儿让其他同学都比较佩服。要知道当时的小牛辛庄小学是没有考试的，那么其他同学是如何发现小涛学习好的呢？

    　　朱老师在检查和批作业的时候（我们不说批改，因为朱老师是只批不改，这个批包括批示作业的对错和对学生的批评），会把一个年级的学生都叫到办公室去。学生们围着办公桌站着，老师坐着开始一个作业本一个作业本的检查。谁做错一道题，朱老师的钢笔就会在谁的额头上戳出一个鼓鼓的包做印记，这叫做盖章有效，可以让学生们记得做错题的后果，争取以后改进。如果朱老师发现某学生一道题答错了而自己还没来得及出手就又发现第二道题也答错的时候，就会用钢笔的一头连续在这个学生的额头上戳几次（重复盖章是没有意义的）。钢笔每戳一次，这个学生就会不由自主地倒退一步，等到朱老师的钢笔够不着这个学生的时候，朱老师就会说：“过来！”

    　　这样处理的后果是，如果孩子聪明，打了一次就会改了；如果不够聪明，挨了打还是不会做。小涛从来没有因为作业挨过打，在老师都找不到打小涛的理由的时候，其他同学的崇拜也就自然产生了。

    　　在同学中混开了，多么老实的孩子都有他调皮的时候，因为这是天性。小涛也会和国宾、立勇、二钱等一帮小孩子跑到老闷葫芦儿家的夹道外大喊：“闷（mēn)葫芦儿！闷葫芦儿！”老闷葫芦儿家就会隔着夹道骂：“恁这伙子野孩子吃饱唠撑滴啊？他都死唠这么些个年嗹，恁念叨他干嘛咹？”但是这帮孩子不会罢休，继续喊：“闷葫芦儿！闷葫芦儿！”等着老闷葫芦儿家终于忍受不了了气呼呼地走出来要打人了，这帮孩子就一窝蜂地七拐八拐地往村外跑。等到老闷葫芦儿家回家了，他们就回来继续喊。老闷葫芦儿家再出来骂了，就再跑，反复不停直到他们都觉得没意思了。你说他们为什么sao扰老闷葫芦儿家？没有原因，就是因为她丈夫的外号“闷（mēn)葫芦儿”让小孩子们觉得很新鲜，因为小孩子的认知里不长犄角的羊叫闷葫芦儿，人怎么会起这样的名字呢！孩子们当时不知道的是，大人的世界里，人不爱说话也会被叫做闷（mèn）葫芦儿。

    　　放了学如果不去放牛、放羊，就一帮人跑到大埝上，在树林子里找鸟窝掏。大部分人都爬不了那么高，因为鸟总是把窝架在一棵树的最高的枝杈上，只有立勇能爬上去。掏下蛋来就点火烧了吃，但大部分情况是鸟蛋在鸟窝掉到地上的时候已经摔碎了。有些鸟，如麻雀不会搭窝，就利用啄木鸟凿出的树窟窿做窝。这种窝都离着地面比较低，很多人都可以够得到，所以这种鸟窝会被两种动物掏了，一种是人，一种是蛇。人掏鸟窝的时候如果摸到了蛇即使不被咬，也会吓一跳。