第四十二章1

    　　孩子们如蚂蚁一样炸开了锅，他们在狭小的屋子里吵闹着，不断地翻箱倒柜地整理着自己的衣服，有一个人竟然在打架中哭泣了起来。我从这种声音中回过神来，才发现父亲的身影早已消失在杨树林中，杨树林的尽头，依然竖立着几栋房屋。那些房屋里面，同样住满了来自不知名地方的孩子。

    　　在以后的日子里，我开始在这个陌生的地方生存，尝试着自己独自一个人做饭、洗衣、上学，尽管这些对我早已不是什么难事。也正是在这些日子里，我又认识了许多新的朋友。新朋友还是从我所待的这个院落来开始的：身材魁梧地撞到了我的是徐有才，用车轮子砸碎了水缸的是刘涛，总是爱唠叨个不停的是王小波……当然，还有像土匪一样窜进我们屋子里来抢劫的，他的名字叫柳子。

    　　柳子这个名字很陌生，但这个人怎么也不会陌生。一年前，我在马角山犯下祸事逃到镇上，在窑洞中见到的那个，随后又跟随他入室抢劫的人，他就是柳子。再次相遇的时候，是我沉睡在杨柳院里的那个晚上，我被一阵吵闹声音吵醒了，在刺眼的灯光中看到了几个蒙面少年，他们在屋子里翻箱倒柜。我从床上跳起来，大喊了一声，就有两个汉子按住了我的肩膀，一把泛着阴森的刀子抵住了我的脖子。

    　　其他几个舍友被我那一嗓子喊了醒来，屋子里的电灯泡“噔”的一下亮了起来，徐有才早已如受惊的猛虎一样扑了上去，王小波的尖叫声早已划破了夜空。只是一瞬间的情景，横在我脖子上的匕首就松开了，身边的两个人已经向门外窜去。另外有两个翻箱倒柜的人，也跟着向外面跑去，徐有才跳起来追赶到门口，却又发现了什么，退缩了回来，他赶紧用床上的被子裹住了自己****的身躯，两只眼睛瞪着从门外又折返了的一个少年。

    　　这个少年站立在门口，手中持着一个白晃晃的刀刃，半片黑布遮住了他的面孔，一双咄咄逼人的目光瞪视着被吵醒的人，灰暗的灯光照射在细嫩的额头，外面的同伴在呼唤着他，“大哥，快走啊！有人来了！”隔壁屋子里的灯光亮了，阵阵声响中，一个老人的声音喊了起来：“你们不睡觉，都吵啥里？”这个声音苍老沙哑，却充满了震慑力。我们听到这个声音时，心里面放松了许多，知道这个老人，我们这个房东，他会帮我们解围的。

    　　我们这边没有回应，所有的人都和眼前这个蒙着黑布的人，也都不敢再发出什么声音来，生怕对方做出什么可怕的事情来。这时，蒙面少年嘿嘿一笑，转身消失在黑夜中。黑夜中，当有一位来人颤颤巍巍地来到我们身前时，竟有人哭了起来。徐有才说道，他是认识那个最后走的人的，他的名字叫柳子。

    　　柳子究竟是何须人也？他没有往下说，但在开学的教室里，有个身板结实的同学向讲台上的英语老实报告，喊出了自己的名字——柳子。我把深埋在书堆中的脑袋拔出来，看不到教室门口站着一个身体结实的小伙走，脸庞红彤彤的，脑袋上的头发因汗水的缘故，都紧贴在脑门上——我一下子就认出了这个少年，他就是我之前在窑洞中认识的人。

    　　讲台上是一位英语老师，我不知道他是从什么地方来得，但感受到了他一口流利的英语，还有那不标准的普通话。他的面孔长得就像是书本上的外国人，同学们都叫他“老外”。这个老外对待迟到的老外，披头盖脸地一阵乱骂，骂的话打家怎么也听不明白，只是偶尔看到他的唾沫飞溅在空中，和扑撒开来的粉尘混合在一起。

    　　教室里静悄悄的，大家谁也不敢做声，开始努力地习惯着这位脾气不怎么好的老师。柳子看起来垂头丧气的，他耷拉耳朵，把脑袋深埋在胸脯上，像是一个做错事的好孩子一样，在聆听着长辈的教训。等到他实在是喊不动的时候，他开始在讲台上跺着宽大的步子，努力地使自己平静下来，另一个人却出现在教室外面，他就是和我租住在一块的刘涛。

    　　刘涛恶狠狠地从柳子身边走过，他身后又出现了几个身体高大的大人。一群人围上了柳子，把他死死地按在地上，冰冷的手铐瞬间卡住了他的双手。这个懵懂未知的少年，开始挣扎了，开始呼喊了，他的整个声音都在校园里震荡。同学们无比惊愕地看着这一幕，直到几天之后的一次课堂上，身形偏瘦的数学老师把柳子的事情告诫大家：如果谁不好好学习，整天在外面搞些偷鸡摸狗的事情，他的结果就和柳子一样，被抓进监狱里！

    　　这位数学老师，他姓“任”，名“数学”，有人私底下里评论说他数学学的并不好。但他数学功底到底咋样，还不是我们这些学生能品评的，但他确实是我们的数学老老师。任数学在讲话的时候，一副义愤填膺样子，正好被从教室外面路过的校长听到了。于是，在第二天的下午，校长先生把大家召集在学校的cao场上，邀请这位义愤填膺的数学老师，对全校学生进行训戒。同时，还专门挑选了几名学习成绩好的学生，专门予以表扬和嘉奖，并号召大奖向他们学习。

    　　从喇叭中撕扯出来的声音，飘荡在cao场的上空，阵阵鼓掌声从前排的老师中掀起，然后又普及像整个学生人群。一波又一波的掌声！声嘶力竭的声音也是一波又一波！从那天之后，站在大会讲台上的数学老师，他就成为了正义的化身，他也成为了我们班的班主人，过了一年后又成为了我们的年级组长……这些和他在教学中的孜孜不倦是分不开的，更和他一向严抓纪律的铁腕手段是分不开的。

    　　每当上课铃声响起的时候，他不是站在整排教室的最东头，就是站在整排教室的最西头，盯着从铃声中跑进教室里的每一个学生，也包括老师。他只是远远地看着，不动声色地看着。如果看到谁在上课铃声响起很久之后，还没有跑进教室的话，他的面孔上的肌rou总会不自觉地抽动一下。

    　　时间久了，大家都知道他是为什么抽动面孔，他抽动面孔是什么意思。也因此，当他抽动面孔完了之后，开始走进教室的那一刻，大家的心都开始紧绷了起来。即使已经在讲台上开始讲课的老师，也会停止讲课，恭敬地迎接这位突访者。

    　　迟到的学生也很有眼色，乖溜溜地跑出教室。然后，会听到在墙壁的外面，发出刺耳的抽打声和喊骂声。教室里面很肃静，大家在等待着一个重大的事情结束。为了缓解这样沉重的气息，讲台上的老师会清清喉咙，若无其事地朗声讲课，他的声音和外面的抽打声此起彼伏着，都深深地震撼在同学们的心头。

    　　尽管是在这样高压的政策之下，还是有许多学生照样迟到。这样刺耳的抽打声照样还会响起。

    　　那天，被叫出教室外面的是刘涛，我的心一下子就凉了半截。他面庞异常红肿地走进了教室，昔日帅气的发型，早已乱糟糟的变成了被蹂躏了的野草般。他眼睛通红着，昂首挺胸地走进了教室，像是在一场异常激烈的战争中，幸存下来的烈士一般。

    　　我分明看见他眼眶里有泪花在搅动着，但他最终还是没有在教室里哭泣起来。

    　　这场战争的真正胜利者，重新从墙壁的后面站了出来，他消瘦的身体重新站在了教室的门口，目光寒冷地望着那个被他收拾了的学生，嘴角流露了出得意之色。这种得意之色瞬间即逝，又重新恢复了往日里的冷酷无情。

    　　讲台上的的老师又重新开始讲授他的课程了。他的表情明显不自然了，声音中略带着些许颤抖。那天，他是给我们讲授历史知识，正讲的是近现代的历史，从鸦片战争讲到了甲午战争，又从甲午战争讲到了八国联军侵华……他讲的很快，只是笼统地向我们讲着。我不知道他为什么要给我们讲中国的这段历史，也不知道他在讲课的时候的语速为什么会变得如初的快；

    　　我们只是静静地听着，仿佛回到了百年前的历史岁月中，仿佛在化身为战士在战场上厮杀……我的眼泪在不知不觉中流淌了出来，我仿佛再次看到了中国历史上那段黑暗的、屈辱的历史。