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第五十六章;医疗考核

    生辰从包里拿出一个小瓷瓶,扔给带土。

    “给你。”

    带土有些慌乱的接住之后,疑惑的问道。

    “这是什么?”

    “金疮药,抹伤口上的。”

    这是自己专门调制用的金疮药,打拳练功的时候,难免会有些磕磕碰碰的,金疮药是必不可少的。

    而且为了不会留下暗伤,每周都会进行一次药浴。

    除此之外,为了增加体质增长效率,他还特意研发了一种雷遁忍术,雷遁·饕餮之术。

    这也是一种辅助性忍术,可以刺激胃部肠道,加快胰脏中的泌胰液分泌,增加人体消化吸收的忍术。

    随着人体消化吸收的加强,饭量也会逐渐增加。摄入的营养也会更多。可以加速体质的增长。

    武术练习的时候,力量,速度等增长效果也会更佳。所产生的消耗也能够迅速补充上来,增加效率。

    也就是吃饭也能变强。

    这一年内随着初期忍术的成熟,也延伸出了很多有趣的忍术,不过多数都是关于人体医疗方面的。

    至于其他忍术,也就会基础的三身术和影分身之术,当然,雷遁·雷分身也早就学会了,不过之前查克拉不够,一直没有施展出来过。

    研习这些忍术,其中幻术·梦境推演的功劳不可谓不大。

    反倒是音遁攻伐,类似于十面埋伏的风遁忍术,倒是有些懈怠了。

    不过他也不急,毕竟他可没有想着提前毕业的打算。

    “谢谢!”带土欣喜的道谢了一声,脸上刚刚被卡卡西打的一拳可还是隐隐作痛。他能醒过来也都是运气好了。

    …………

    下午的时候,生辰与其他几名学习医疗忍术的学生离开了学校,朝着木叶医院而去。

    想要成为一名医疗忍者,所学的知识还是很枯燥的,感兴趣的人并不多。

    并且在学习的过程中,也有很多学不下去的人放弃了。

    因此,现在去往医院的学生并没有几个人。除了生辰和野原琳之外,也就九个人。

    比起学院内实战考核的众多学生,要寒酸很多。

    而且经过这次考核,可能还要淘汰一些人。

    医疗忍者考核地点位于木叶医院中专门创建的教学楼内。与忍者学院一样,也是分年级的。

    学习医疗忍者的学生上午会在忍者学院内学习忍者知识,下午便要去医院的教室内上课。

    很快,一行人到达了医院门前,从侧门位置走到了教学楼内。

    这里的教室内比起忍者学院要宽敞许多,并且摆放了许多石台,周围的墙壁上也贴了许多人体内部构造的画像。

    有些是内脏标图,有些是经络标图。

    “古屋老师好……古屋老师好……”一进教室,学生们都尊敬的打了声招呼。

    “你们来了,先按原来的位置坐下就好了。”教师台上,一个身穿着白色医疗忍者服装的中年女性老师正在看书,闻声抬起头来。

    看到是生辰一行人之后,和善的笑了笑。

    她名叫古屋恵美子,一头柔顺黄色长发,带着一副方正的黑框眼镜,到了中年,脸上不免有些鱼尾纹,但面容看起来温和文静,让人能够不经意间放下戒备。

    讲课的时候也都很有耐心,温声细雨语的,学生们都很喜欢她。

    生辰来到自己的位置之后,便看到面前的石台之上多了一个铺开的卷轴,中间部分画着一圈封印术,类似于保鲜的作用。

    众人都坐下之后,教室内便安静了下来。今天是考核测试,对于在座的学生都很重要,难免有些紧张,所以都没有说话。

    即使喜欢经常向生辰问问题的野原琳也坐在自己的位置上,安静的看着石台的封印术。

    古屋老师依旧在看书,似乎看到了精彩的部分,眼神明亮。

    一时间教室内陷入了寂静之中,只有老师翻动书页的声音有些响亮。

    …………

    “哎呀,抱歉,我看书有点入迷了,把你们给忘了。”古屋恵美子似乎是从书籍中脱离了出来,在发现教室的情况之后,一脸的歉意。

    大家也已经习惯了,古屋老师虽然很文静,但也经常专注一件事的时候,就把其他事情给忘了。

    所幸时间不会太久,大家也都会等待一会,就当是课前自习了。

    “没关系,今天是要进行考核吗?什么时候开始。”生辰出声问道。

    “现在就开始,今天考核的项目便是把你们石台上的鱼给救活。”古屋恵美子说着,先走到最近距离的野原琳旁边,对着石台上的卷轴拍了一下。

    “噗!”一阵白烟爆开,一条一动不动的鱼出现在了卷轴之上。

    她随后走到每一个学生旁边,在卷轴之上拍了一下。

    做完这些之后,她再次回到了教室台上,看着下面的学生,轻声说道。

    “你们今天的考核项目就是用你们所学到的知识,将你们眼前的鱼给救活过来。”

    “医疗忍术,正如他名字的含义,是通过控制查克拉来进行治疗的忍术,用自己的查克拉来刺激对方查克拉的经脉。”古屋恵美子一边讲解着,一边在中间的过道走动着。

    “而后使得对方的细胞活性化。”

    所有学生开始双手并在一起,控制着查克拉到手上,随后覆盖在鱼身上,散发着绿色的荧光。

    而生辰则拿出一根笛子放在嘴边,一段悠扬自然,空灵氤氲的音乐在教室内响起。

    有些焦急紧张的学生在笛声下也慢慢平静了下来,全身心的投入到了治愈之中。

    与其他学生的治疗的方式不同,生辰开始控制雷遁查克拉刺激实验鱼的细胞。

    同时随着笛声响起,声波也开始刺激实验鱼的经脉。

    顿时,有别于其他学生绿色的荧光,生辰台上的实验鱼开始闪烁起蓝色的荧光,同时还有着微弱的电弧。

    至于为何选用鱼来作为实验测试。

    是因为鱼的细胞外液通道有着人类相似的督脉、膀胱经、胆经……

    在前世,鱼也有着代表针灸经络的基本和关键的性质。

    古屋恵美子凑了过来,她每次见到生辰的治疗手段都会有些惊奇,毕竟用雷遁来刺激细胞活性的想法真的是太大胆了。