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第二百一十九章 九九之术(求订阅)

    英灵召唤:只有我知道的历史正文卷第二百一十九章九九之术想法一出,再次睁开双眼,眼前是一个穿着布衣的中年男人。

    男人面孔黝黑,脸上布满了皱纹,是那种地道的老农形象。

    不过刘家显然要比一般的农民好上一些,算是富农,毕竟有钱培养孩子读书。

    在这个时代,培养孩子读书,开销并不算低。

    刘老太公的确重视刘邦,否则也不会将家里的钱拿出来供刘邦读书。

    当然,这个开销也绝不会太夸张,否则以老刘家的本钱,根本无力供养儿子读书。

    后来刘邦当了混混之后,刘老太公觉得刘邦不可能再有出息了,于是乎便全将希望寄托在了第四个孩子,刘交的身上。

    刘交是刘邦的同父异母,小十岁左右的弟弟。

    这一位可不得了。

    他从小就爱好读书,多才多艺,少时与鲁穆生、白生、申公接受浮丘伯的教导。

    浮丘伯何等人也?

    荀子的弟子!

    浮丘伯的师兄弟基本都是赫赫有名的存在。

    比如韩非,李斯,公孙尼,毛亨,陆贾,张苍。

    能成为浮丘伯的弟子,足可以见刘交在学业上的成就。

    在刘邦三个兄弟里。

    刘交算是最出色的一个。

    老大早亡,老二庸碌,唯有刘交思想与刘邦最接近,也深受刘邦的信任和宠爱。

    刘邦在丰沛起义后,刘交跟随刘邦打天下,成为刘邦的得力助手和亲信。

    入关之后,刘交受封文信君,跟随刘邦转战各地。

    可以说,刘交为汉家天下的建立下汗马功劳,是汉朝的缔造者之一。

    或许在刘老太公的心目中,有出息的孩子,大概就像是刘交这样,喜爱读书,为人谦逊有礼,胸怀远大志向,而不是刘邦这种,天天和一旁狐朋狗友到处厮混。

    然而命运有的时候就是这样奇妙,

    那个喜欢整日厮混的孩子,最终成了整个天下的君主,为老刘家挣了一份前所未有的家业。

    基因的本质是为了遗传。

    人类的很多行为,都是在基因本能的驱使之下。

    比如官员会贪污,商人会不择手段的敛财,都是为了创造更好的繁育环境,让后代更好的生存下去。

    这是人的本性。

    老刘夺了这天下后,通过历朝历代的繁衍,到最后大概有几千万的后代,保证了基因延续,从某种程度上来说,这算是绝对的成功了。

    据说现代姓刘的,几乎都是刘邦一脉后裔,很少有不是的。

    刘煓见自己的儿子正在发呆,顿时皱起眉头,有些奇怪的问到:“怎么,你不愿意读书吗?”

    苏澈这才回过了神,摇了摇头说:“当然不是,孩儿愿意读书!”

    “那就好!”刘煓摸了摸苏澈的脑袋,语重心长的说:“老三啊,你要知道一个道理,只有读书识字,以后才能有大出息,咱们祖上本是秦国的降俘,就是因为会读书识字,才被从那群秦军中提拔,最终成了魏国的大夫。”

    随后刘煓又絮絮叨叨的说起了祖上的故事。

    这故事刘煓不止说了一次。

    对刘老大说,对刘老二说,现在开始对刘老三说。

    苏澈并没有表现出不耐烦的样子,耐心听完了刘煓的吹嘘。

    在此之后,苏澈就有机会去读书了。

    这个时代,商业进一步发展,生产力进一步提高,交通上的便利,加大了交流,新兴的地主阶级壮大起来,野心也逐渐扩张。

    相对于春秋时期,战国时期更加的不安定。

    但不安定也给了更多人机会,底层平民更有可能翻身,士阶层空前活跃。

    各种思想不断碰撞,出现了很多新的思想和价值观,很多人都著书提出自己的主张,形成了百家争鸣的状态。

    在这时期,儒家、墨家、法家三家思想,脱颖而出。

    为了扩大自己的影响力。

    三家都会尽可能的传业授道,教书育人,壮大自己的群体。

    思想教育已经成了极为普遍的一种社会形态,从上至下,都有机会获得教育。

    人们普遍认识到,只有知识才能改变命运!

    也就是这个时期开始,教育,已经带有了明确的目的性和功利性。

    刘煓也是希望自家的儿子能重铸祖上士大夫的荣光,才花了钱,找了关系,给儿子上了启蒙班。

    《礼记·内则》中说:“子能食食,教以右手。能言,男唯女俞。男鞶革,女鞶丝。六年教之数与方名。七年男女不同席,不共食。八年出入门户及即席饮食,必后长者,始教之让。九年教之数日。十年出就外傅,居宿于外,学书计,衣不帛襦裤,礼帅初,朝夕学幼仪,请肄简谅。十有三年学乐,诵《诗》,舞《勺》,成童舞《象》,学射御。二十而冠,始学礼,可以衣裘帛,舞《大夏》。”

    在春秋战国时期,孩子六岁的时候,就开始启蒙,而七岁为始化之年,男孩和女孩开始区别教育。

    十岁是就学之始,女子开始听姆教,男子开始离开父母,外出求学。

    目前苏澈不过六岁,所谓上学,也不过是学习一些启蒙知识,识文断字,简单的数学,得等培养到了十岁的时候,才能外出求学。

    当然。

    是否要外出求学,还得看苏澈这段时间里的表现才行。

    如果不能识文断字,无法计算,不展现出一定的聪慧,自然不可能被送出去求学。

    这也是有要求的。

    次日。

    苏澈作为‘插班生’,来到了丰邑的启蒙学堂里。

    这启蒙学堂里教授的多是平民的孩子。

    条件稍微好一些的,则是商贾之家。

    至于贵族的孩子,是不可能在这里出现。

    他们多有自己的私塾。

    至于更尊贵的世子,则是有先生单对单进行教育。

    这个班级里经常会有插班生进来,也经常会有没钱上课的学生提前退学。

    进入和离开在这里稀松平常,所以苏澈即便作为插班生,依旧没什么人在意他。

    苏澈默默的观察着这里的一切。

    这丰邑的启蒙学堂,大概相当于幼儿园?

    不对,应该是小学。

    幼儿园里可学不到什么知识。

    这启蒙学堂,是真能学到东西的。

    学堂之中,很多孩童身上布满了补丁,灰头土脸,看上去就像是营养不良的样子——可即便如此,他们的父母依旧花钱让他们来这里进行启蒙。

    但可惜的是,这些孩童似乎并没有认识到,这将会是他们唯一能改变命运的途径,此刻一个个要么神游天外,要么拿着玩具和伙伴瞎玩。

    还有一些商贾之家的孩童,身上的衣裳没有什么补丁,也非常合体,他们则拿着更加精致的玩具,在和那些穷人家的孩子炫耀。

    整个学堂的气氛相当松散,偶尔还有几个孩童捧着竹简,装模作样的看书,实际上根本认不得字。

    不多时,学堂的先生走了进来。

    启蒙先生很有威严,才一进来,玩闹的,神游天外的,炫耀玩具的,装模作样看书的,全都迅速的回到自己的位置上,随后端坐在地,腰杆挺得笔直。

    苏澈此刻正坐在靠后的位置上。

    在他的身前放着一张简陋的案。

    案上铺着一卷竹简。

    上面是今天要教授的课程——《九九之术》。

    所谓九九之术,也就是苏澈所熟知的乘法口诀表。

    早在春秋,甚至上古时代,九九之术,就已经广泛地被人们利用着。

    不过和现代的乘法口诀表略有不同的是,《九九之术》是从“九九八十一”开始的,而“九九”之名就是取口诀开头的两个字。

    此外,《九九之术》不仅包含了相乘,还有“二半而一”的除法运算。

    可以说,这《九九之术》算是最实用的数学基础教育了。

    哪怕是掌握了最基本的《九九之术》,也能在生活之中获得相当的便利。

    此刻启蒙先生要带着孩童们念《九九之术》。

    “跟着我念,如果谁不念,就要抽打手心!”

    启蒙先生一脸严肃的表情,手里拿着一根竹子,不断拍打着,在学堂里来回踱步。

    所有学生都一脸认真,很显然没少挨过打。

    “九九八十一!”

    启蒙先生念了起来。

    所有学生都磕磕巴巴的跟着读了起来。

    “九九八十一!”

    苏澈也不例外,跟着学堂里的学生一起读了起来,虽然这最基本的知识对他而言非常幼稚,但他并没有好高骛远,而是完全沉下心,让一切都从零开始。

    随着这一堂课来到后半段,苏澈作为新生,自然被这启蒙先生‘照顾’了一番。

    启蒙先生拍打着竹鞭,不怀好意的看着苏澈,微微笑着说道:“你,就是你,站起来把今天朗诵的九九之术背诵一遍!”

    为了更好的建立威信,基本上每个孩童都会被这启蒙先生点名照顾。

    如果背不出来,那就得抽手心惩罚一二了。

    毕竟只有严师才能出高徒嘛!

    这话一出,学堂里的孩童都用幸灾乐祸的眼神看着苏澈。

    不少小孩甚至忍不住捂着嘴,开始偷偷的笑了起来。

    又有新生要挨打咯!

    苏澈听着这话,愣了一下,随后直接站了起来,一时间都有些无语了。

    他大概明白先生的想法。

    不过也正是如此,才有些无语。

    这是……上小学也要装逼?

    是不是有点太过分了?

    苏澈都有点不好意思了。

    他想低调啊。

    奈何,实力不允许!

    苏澈无奈的闭上了双眼,开始念了起来。

    “九九八十一……”

    很快,苏澈将九九之术从头念到尾,一字不差,念完之后,脸色平静如常,并没有丝毫得意,实在是这件事情对他来说太过轻而易举,甚至都有点无聊了。

    别说背一个九九之术,就算把《礼记》背下来,都不成问题,苏澈有过目不忘的天赋,这点小事对他而言,简直不要再简单,就算不动用天赋都没问题。

    然而对于这些出生乡里的孩童而言却是不同,他们的起点实在是太低了,一个九九之术,就能难得他们抓耳挠腮,要背上许久。

    此刻苏澈才来上第一节课,便一字不差的背诵出来……

    可以说,没有对比,就没有反差了。

    那些孩童一个个听得目瞪口呆。

    即便是授课先生戴楚客都有些惊讶。

    他意外的看着苏澈,奇怪的问着:“你此前接触过这九九之术?”

    “没有,不过是我的记性比较好。”苏澈摇了摇头说道。

    “这样啊。”戴楚客点了点头,笑着说道:“很不错!坐下,继续听课吧!”

    苏澈继续正坐,这一节数课很快结束了,第二节课仍旧是这戴楚客,他教授的是《礼记》,这是以这《礼记》为蓝图,教授学生们识文断字。

    等到两节课结束后,今天的课程也就到此为止了。

    在孩童们陆陆续续离开之后,苏澈思索片刻,并没有着急行动。

    一上来就标新立异,为时太早,还需要再等一等。

    想到这点,苏澈耐下了心。

    如此以往,日复往日。

    转眼之间,一月过去。

    苏澈在启蒙学堂里表现优异,被启蒙先生戴楚客赞不绝口,甚至在丰邑的平民圈子里打出了小小的名气,这也让刘老太公格外得意,自己的儿子终于有一个出息了!

    此后刘老太公炫耀门庭的时候,不仅可以炫耀那个做过大夫的祖先,还可以炫耀自己这个天才儿子。

    这一天,授课结束后,苏澈拿着一卷竹简来到了先生戴楚客的居所。

    对苏澈的到来,戴楚客有些意外。

    对于自己这个天才学生,戴楚客是非常喜爱的。

    “你来所为何事?”在招待入座之后,戴楚客好奇的问道。

    “先生请看这个。”苏澈递上了手里的竹简。

    戴楚客好奇的接了过来,打开一看,顿时一愣:“这是……九九之术?”

    “不对,是从一一如一开始的九九之术?”

    “这个角度倒也新奇。”

    “而且口诀的数量还增加了。”

    “有点意思……”

    戴楚客喃喃说着,刚开始还觉得有些意思,可看着看着,越发觉得不简单。

    翻来覆去看了许久,戴楚客抬起头,很是好奇的问:“你这竹简从何而来?”

    “是谁人给了你这本竹简?”

    “这新的九九之术,很不简单!”