10上学

    郭二跟在幸运后面。听着幸运唠叨：“咱这都是走了运了！按照传统，走一留一。探索星空之前，得在星球上留一个。依照惯例，我做了一个我心中的机器人……

    联盟规矩：新生命，不能觉醒智慧，要到星系内中采矿。不是身体去，是本能记忆模板去，这样有机会自然觉醒意识。采到一定年限，‘钱’挣够了，不觉醒的，就会回来被动觉醒。

    没想到你真自我觉醒了。而且是降临者模式——来自莫名世界的生命。这宇宙实在太神奇了。当然了你不是第一个这么‘降临’来的。但对我们有帮助的，你是第一……

    废物也不要紧，我们有学校。有老师让你们接受传承，一起学习。流水不争先，在乎滔滔不绝，终有日百川归海……溅不起一点浪花。”

    我也算没挂的穿越者，怎么让你说的跟废物似的？”郭二白眼：“你也是，有哪点经历做几个猜想不好吗，制造这么个我……

    幸运咳嗽：“我这采矿的底层生活出身，证明什么啊；这是规矩。放心，你身体都是标配——我从虚拟世界推演的标配身体。哪一个都是标准配件……

    这时它停住，指着几间房子说：“这学校了。好好学，你这起点低的，就得比别人付出更多的努力……不能改变命运，也得证明自己……

    郭二打量着几间房子：“这不是临时的吧，没一点学校的样子。倒像是看护铁塔的警卫室。”

    星间时代，生命重心在星系内，这星球上这样的建筑很多。”幸运指着‘铁塔’解释：“这就是信号接收转换器。不只是远程无线充电，还可以接受星球外面的信号。这是文明的标志。就是看铁塔的改的！”

    学校的房门开，一个有鼻子有角的硅基人走出来。冲着它们抱拳：“通知里的新学生啊？欢迎…欢迎…我是你的老师—蔓藤…

    老师在前边走边介绍：“我是这学校唯一的校长及老师。名叫蔓藤，前辈希望我能扎根在这星球上。但我们都知道：作为智慧生命，星辰大海才是归宿……

    那您得加倍挣钱，造自己的往返体星间体了。”幸运打量着‘教室’“这还有别的学生啊，都是降临模式的吗

    蔓藤摇头：‘自然觉醒者万中无一，降临、天授百年难求。幸运同学您放心，它们不会欺负它的……

    郭二打量着眼前的草。问：“这屋子里怎么还长草了？也是塑料的吗？”

    蔓藤：“那是从你记忆中，找的花…故意种的，就是为了告诉学生们。生物若不能超越，不能进化，守在星球上，跟这一片野草没什么区别。在高等文明里就如野草……

    郭二撇嘴：“我们现在不就是野草了能抗住星球级别的灾难吗？”

    蔓老师摇头：“星球上气象灾难不怕。但星球应力灾难不行，它不能堵，只能疏散。至于天外来客……有空间体呢！你这见识不少啊？”

    我们是星球文明巅峰，就差能源和强壮身体就星间文明了。”郭二叹气：“就是我比较差。没皮没脸的混着……那个应力灾害是什么？

    唾面自干，不耻上问。”蔓藤赞扬：“你准前途无量。

    应力灾难就是星球运动应力释放。我们脚下的行星，围着恒星公转又自传着。行星慢自传压缩时刻不停进行着。这样星球先带磁场，然后旋转的磁体更稳定…日复一日这样积累……

    郭二苦笑不得：“火山地震就得了呗……你们这成语是哪来的……关键是我还听得懂。”

    幸运：“根据意识解读器，做出的翻译沟通软件而已，能把我所要表达的意思，用你听的懂的语言，翻译给你……

    蔓藤点头：“无障碍交流，意识解读器一个附带功能而已。好了，我这有一个专门为你准备的实验。

    一个悬挂的小球下，蔓藤和幸运凌空托起了‘乒乓球’。郭二拿着一副墨镜，按照老师的要求用墨镜挡着一只眼交替的看……

    郭二看半天，干脆伸出大拇指，睁一只眼闭一只眼。总结：“这炮兵测量距离的方法就是个大概，这专门让我罚站锻炼眼睛吗但这俩镜片一个色深，一个色浅是调节近视的吗？我这硅基了，还是个四眼？”

    蔓藤摇头：“这是让你明白，你现在也是硅基载体了。不再有一些问题了。假如你还是碳基的，那么你看见的就是——这乒乓球就是围着悬挂小球转圈子。而且一个眼正转，一个眼反转。”

    我虽然有点废物，你也不能逗我玩啊。”郭二摇头：“怎么会有你说的这个现象……

    你们叫普氏摆。算是半个未解之谜。是你们碳基定位问题。你们用两个眼看世界，一个大脑处理问题，延迟和误差导致了这一现象。蔓藤解释“之所以是半个未解，因为你们大脑组织构成，我们没有标本。所以具体问题无法解决……

    蔓藤指着自己的头。‘我们有眼。有角。而且探测波波长稳定，时间精确。自然能定位。你这没角的，一个‘大脑’啊，就是初始设定就这样……

    郭二摇头：“这个感觉很魔幻啊，真有普氏摆现象吗？

    跟定位有关系吗？

    看来我真像废物了，这都不知道。”

    蔓藤拍手：“所以学校才欢迎你啊！只有学习才能掌握知识！”